Preparación comunitaria ante desastres en el distrito de Boquete, Panamá

Nombre del equipo: BioFis-METO

Categoría: Predecir y prepararse para futuros desastres.

Proyecto: Preparación comunitaria ante desastres (inundaciones, sismos, deslizamientos) en el Distrito de Boquete

1. Objetivos del proyecto

• Preparación: Fortalecer las capacidades de las comunidades en Boquete-Panamá para prepararse y responder eficazmente ante desastres naturales como inundaciones, deslizamientos y actividad sísmica.
• Resiliencia comunitaria: Mejorar la infraestructura básica y los conocimientos locales para mitigar los impactos de estos eventos.

2. Análisis de vulnerabilidad comunitaria

• Mapeo de zonas vulnerables: Identificar las áreas de mayor riesgo en Boquete, Panamá, tanto urbanas como rurales.
• Diagnóstico comunitario: Realizar encuestas y talleres para entender las necesidades específicas y la percepción de riesgo de las comunidades locales.
• Evaluación de recursos: Identificar los recursos disponibles en cada comunidad (brigadas voluntarias, centros de refugio, el croquis de evaluación local, etc.) para actuar en emergencias.

3. Capacitación y educación comunitaria

• Talleres sobre preparación: Organizar talleres prácticos sobre cómo prepararse para diferentes tipos de desastres (inundaciones, sismos, deslizamientos).
  • Preparación de kits de emergencia.
  • Elaboración de planes familiares y comunitarios de evacuación.
  • Simulacros regulares para practicar la respuesta ante emergencias.
• Campañas de sensibilización: Utilizar medios locales (radio, redes sociales, carteles) para difundir mensajes clave sobre la importancia de la preparación.
• Educación escolar: Integrar contenidos de preparación ante desastres en el currículo escolar, promoviendo simulacros y proyectos escolares relacionados.

4. Fortalecimiento de la infraestructura comunitaria

• Mejoras en la infraestructura: Trabajar con las comunidades y autoridades locales para mejorar la infraestructura que pueda ser vulnerable (sistemas de drenaje, caminos, puentes).
• Identificación de zonas de refugio: Designar y acondicionar lugares seguros que funcionen como refugios temporales en caso de evacuaciones.
• Provisión de suministros básicos: Asegurar que cada comunidad tenga acceso a suministros de emergencia (agua, alimentos no perecederos, kits médicos).

5. Creación de redes de voluntarios

• Brigadas comunitarias: Formar grupos de voluntarios capacitados en primeros auxilios, búsqueda y rescate, manejo de refugios, y comunicación en emergencias.
• Simulacros intercomunitarios: Fomentar la cooperación entre comunidades cercanas a través de simulacros conjuntos y el intercambio de experiencias.
• Redes de comunicación: Crear una red comunitaria de comunicación para informar y coordinar acciones antes, durante y después de un desastre (usando radios, grupos de WhatsApp, etc.).

6. Planes de evacuación y respuesta

• Rutas de evacuación: Desarrollar y señalizar rutas claras de evacuación y áreas seguras en cada comunidad.
• Protocolos de actuación: Establecer un plan de respuesta específico para cada tipo de desastre (quién lidera, dónde se evacúa, qué hacer en las primeras horas, etc.).
• Coordinación con autoridades: Colaborar estrechamente con SINAPROC, bomberos, policía, Cruz Roja y otras autoridades para coordinar la respuesta en caso de emergencia.

7. Divulgación de resultados y replicación

• Compartir buenas prácticas: Documentar las experiencias de las comunidades para compartirlas con otras regiones de Panamá.
• Creación de manuales: Desarrollar guías prácticas y simples para las comunidades sobre cómo prepararse, qué hacer durante y después de un desastre.
• Promoción de la cultura de resiliencia: A través de eventos comunitarios y celebraciones (como el Día Internacional para la Reducción del Riesgo de Desastres-13 de octubre), promover una cultura de prevención y preparación.

8. Evaluación y seguimiento

• Monitoreo comunitario: Evaluar periódicamente el nivel de preparación de las comunidades a través de simulacros, cuestionarios y observaciones.
• Ajustes continuos: Ajustar los planes y capacitaciones según los aprendizajes obtenidos tras simulacros o situaciones reales.