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SchoolarTag

O nosso projeto é uma aplicação destinada a facilitar a vida escolar, melhorando a comunicação entre professores e alunos, organizando dados importantes do aluno e também do professor, etc.

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Description

https://www.canva.com/design/DAFgKYQ0wm0/FuYpLuu1RBVFCSy1se9n8A/edit?utm_content=DAFgKYQ0wm0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

É uma aplicação direcionada a alunos e professores, de forma a melhorar a comunicação.  Utilizaria como base uma aplicação, onde cada professor e aluno teria seu perfil. este aplicação teria várias secções de forma a agilizar o percurso escolar. Ao entrar na escola os professores passariam o cartão e essa informação seria enviada para a aplicação, para informar os alunos que os professores estão na escola. No seu perfil o professor teria o seu horário para que os alunos soubessem onde o professor está. Da mesma forma os alunos teriam o seu próprio horário, caso o alunos se esquecesse ou fosse novo na escola. O aluno também teria acesso às salas e caso selecionasse teria acesso ao mapa escolar e a indicações para chegar a sala. 

 Como os cartões estariam diretamente ligados à aplicação, ao entrarem na escola o perfil do professor ficaria automaticamente “online” e os alunos receberiam uma notificação a informar que o professor não estava a faltar. Assim evitaria se o tempo de espera em que os alunos ficam nos corredores até que algum funcionário diga se o professor está. Em cada perfil também teríamos acesso ao horário e à sala em que o professor se encontra, para os casos em que precisamos de falar com eles fora da própria aula. 

 A ideia apresentada é inovadora devido às imensas falhas de comunicação e direção que se mantêm nos recintos escolares desde sempre, sendo desfavoráveis tanto aos alunos como aos professores. São questões simples que nunca foram apresentadas soluções, e com a tamanha diversidade que nos é disposta devido aos recentes avanços tecnológicos, não há razões para estagnar a evolução da fluidez comunicativa no nosso dia-a-dia.